Rólunk

2018

​

Projektünk címe: "Kelts hullámokat!" - iskolai motiváció fejlesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban.

Oroszlány város gimnáziumának pedagógusaiként nap mint nap szembesülünk azzal, hogy tanítványainkat egyre nehezebb motiválni és kollégáink is lassabban tudnak alkalmazkodni ahhoz a helyzethez, amit a globalizáció és az Európai Unió támaszt a világban való alkotó érvényesülés tekintetében.

Projektünk során elsődleges célként az iskolai motiváció intézményi fejlesztését és példaként való megjelenítését tűztük ki, melyet az iskolamenedzselési folyamatok megújításával, új, diákközpontú tanítási módszerek és IKT eszközök bevezetésévével, interdiszciplináris és idegen nyelvi kompetenciáink bővítéséve, nemzetközi projektek megvalósításával kívánunk elérni. Diákjainkban szeretnénk megerősíteni az élethosszig tartó tanulás, az európai szemléletmód, kultúra és hagyományok megismerésének és ápolásának igényét. Az európai munkaerőpiacon történő elhelyezkedés záloga az idegen nyelvek kommunikatív szintű ismerete és a számítógép használat, ezért ezen kompetenciák fejlesztését elsőrendűnek érezzük és gyakorlatorientáltan, komplex módon kívánjuk átadni tanulóinknak, például eTwinning projektek megvalósításával.

Közvetett céljaink közé tartozik gimnáziumunk térségi tudásközponttá fejlesztése. Ennek érdekében a mobilitási program kurzusain megszerzett tapasztalatainkat és annak nyomán kialakuló jó gyakorlatainkat, közvetlen kollégáinkon kívül, meg szeretnénk osztani a környező iskolák pedagógusaival is.

A nemzetközi tanártovábbképző programokon való részvétel alkalmat ad megismerni más országok oktatási rendszerét; lehetőséget nyújt találkozni és egyben későbbi együttműködés alapjait is megteremtő kapcsolatokat építeni külföldi kollégáinkkal.

A projektben résztvevő négy pedagógus a következő tanfolyamokra utazik:

- CLIL in Practice: Focus on Florence
Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Firenze – Olaszország

- Empowerment in ICT skills 
Képzőintézmény: York Associates, York – Nagy Britannia

- English language development for teachers and staff working in education B1/B2
Képzőintézmény: Easy School of Languages, Valletta- Málta

- Intensiv Deutschkurs und CLIL für Lehrer 
Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Berlin – Németország

A kurzusok sikeres elvégzése után a résztvevők elkészítik Europass mobilitási igazolványukat és nyelvi útlevelüket.

A projektben résztvevők megszerzett ismereteiket disszeminációs terv alapján továbbadják az intézményen belül tantestületi és munkaközösségi megbeszéléseken, továbbá műhelymunkás foglakozásokon gimnáziumunk nevelőtestületi tagjainak és a kistérségi iskolák pedagógusainak is. Tapasztalataikról beszámolnak az intézmény honlapján, a helyi médiában és országos tanártovábbképző portálon.

A projekt megvalósítását támogatja a Tatabányai Tankerületi Központ és Oroszlány Város Önkormányzata is.

Úgy véljük, hogy mobilitási projektünk pozitív hatással lesz az intézményi motivációra, növeli az oktatás színvonalát, elősegíti a fiatalokban az európai szemléletmód megszilárdulását. Gimnáziumunk pedig követendő példát fog mutatni a környező oktatási intézmények számára is.

​

English

​

Title of the project: „Making waves” – improving school motivation at Hamvas Béla Grammar School.

As teachers of the school we frequently have to face the fact that motivating our students is getting more and more difficult. Also, we realise that our colleagues are finding it more and more difficult to adapt to the present situation created by globalisation and the requirements of the EU, and to prevail in the given circumstances as creative intellectuals.

The primary aim of our project is developing motivation within our school, thus becoming an example. We wish to reach our goal by reforming the school’s managerial process, introducing ICT equipment, with new, studentcentered teaching methods, improving our language- and interdisciplinary competence and undertaking international projects. 
We would like to increase the demand for lifelong learning, and for the recognition and preservation of European outlook, culture and traditions. We are aware that the key to finding one’s way to the European employment market is a proficiency in foreign languages, and computer literacy, so we will give priority to improving these fields. We want to reach our target with a complex, hands-on method such as through eTwinning projects.

Our indirect aim is to develop our school into a regional knowledge centre. For this we would like to share the experiences we obtained at the mobility courses, not only with our immediate colleagues, but with teachers from the surrounding schools as well.

Taking part in international teacher retraining programmes offers an opportunity to meet foreign colleagues and to make contacts that might serve as the basis for later cooperation.

Four teachers taking part in the project will go to the following courses:

- CLIL in Practice: Focus on Florence
Place of training: Europass Teacher Academy, Florence - Italy

- Empowerment in ICT skills 
Place of training: York Associates, York – UK

- English language development for teachers and staff working in education B1/B2
Place of training: Easy School of Languages, Valletta- Malta

- Intensiv Deutschkurs und CLIL für Lehrer 
Place of training: Europass Teacher Academy, Berlin – Germany

After finishing the courses, the participants will create their Europass mobility pass and language passport.

The teachers participating in the project will share the knowledge they have acquired, in accordance with the dissemination plan, during discussions with the teaching community. They will also organise workshops for both their immediate colleagues and teachers of schools in the region. They will report their experiences on the homepage of the school website, in the local media and on the national teacher retraining website.

The implementation of the project will be supported by the Klebelsberg Institution Maintenance Centre in Tatabánya and the Oroszlány Council.

We believe that our mobility project will have a positive effect on student and teacher motivation at the school, improve the quality of education and help consolidate an European outlook among our students. In all these ways our school will set an example to the schools in our region as well.

​

2019

​

A tanulás képessége egy ajándék, a tanulás módja egy készség, a hajlandóság a tanulásra egy döntés.” Brain Herbert, amerikai író fogalmazta meg ezt a gondolatot, de pedagógusként mindnyájan tudjuk, hogy a tehetség önmagában nem elég, kitartó, folyamatos, egész életen át tartó tanulásra, gyakorlásra van szükség. Éppen ezért indítottuk el 2018-ban a „Kelts hullámokat! - iskolai motiváció fejlesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban” című Erasmus+ programunkat.

Projektünket 2019-ben folytatni szeretnénk „Hullámok hátán – az iskolai motiváció továbbfejlesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban” címmel. Fő célkitűzéseink továbbra az iskolamenedzselési folyamatok megújítása, új, diákközpontú oktatási módszerek bevezetése, interdiszciplináris, idegennyelvi és IKT kompetenciák fejlesztése, nemzetközi kapcsolatok ápolása, újabbak kialakítása.

Iskolánk pedagógiai programjában nagy hangsúlyt kap a környezeti nevelés, hiszen öko-iskola vagyunk. Idei pályázatunkba fejlesztési területként bevontuk a természettudományok oktatásának módszereit is, mert a természettudományos ismeretek sajnos elég alacsony presztízsűek, ezért nem népszerűek a diákok körében. A tanulók nagyrészt elutasítják a természettudományos tantárgyakat, mivel nehéznek, absztraktnak, a valóságtól távolinak vélik azokat. Azt is tapasztaljuk, hogy a továbbtanulók között drámaian csökken a természettudományos szakmát, pályát választók köre. Pedig a természeti jelenségek lényegének megértése, a tudományos gondolkodás kialakulása alapvető fontosságú. Szeretnénk tehát megismerni, kipróbálni a modern természettudományos nevelés fő koncepcióit, a legújabb tendenciáit és módszereit, hogy munkánkban sikerrel alkalmazhassuk azokat.

Kollégáink felelősségteljesen gondolkodva igyekeznek a tőlük telhető legtöbbet megtenni azért, hogy tanítványaikat motiválják a nemzetközi szinten is versenyképes, a modern kor kihívásaink megfelelő ismeretek megszerzésére, képességeik és kreativitásuk kibontakoztatására. Rávilágítanak az európai szemléletmód, kultúra és hagyományok értékeire, az interdiszciplináris ismeretek, és idegennyelv-tudás és kooperációs készség fontosságára, és azok hasznosságára. Ezen tanulói kompetenciák fejlesztésére, nemzetközi kapcsolatok kialakítására rendkívül hasznosnak tartjuk az eTwinnig projektek megvalósítását.

Nevelőtestületünk tagjai példát mutatnak az élethosszig tartó tanulásra. Az Erasmus+ pályázat kiváló lehetőséget kínál a nemzetközi környezetben történő önképzésre, a gyakorlatorientált, változatos oktatási - nevelési módszerek, iskolavezetési stratégiák elsajátítására, idegen nyelvi és IKT kompetenciák fejlesztésére.

2019-ben a mobilitási programban résztvevő öt pedagógust az intézményi elvárásoknak megfelelően az alábbi tanfolyamok elvégzésére delegáljuk:

Soft skills for strong teachers Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Firenze – Olaszország

2 week Intensive English Course and CLIL for Teachers Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Dublin – Írország

Methoden des E-Learning: Tablets, Apps & Web 2.0 im Deutschunterricht Képzőintézmény: Institut für Internationale Kommunikation, Düsseldorf – Németország

Italian cooking and UNESCO Mediterranean diet: an interactive experience! Képzőintézmény: Enjoy Italy, Róma – Olaszország

Promoting STEM Education through Teacher Training Képzőintézmény: Dorea Educational Institute, Palermo – Olaszország.

A tanfolyamokon való részvétel lehetőséget kínál más országok oktatási rendszereibe történő betekintésre, tapasztalatcserére, szakmai együttműködésre, nemzetközi kapcsolatok építésére. A kurzusok sikeres elvégzése után a résztvevők elkészítik Europass mobilitási igazolványukat és nyelvi útlevelüket, megszerzett tudásukat pedig a lehető legszélesebb körben megosztják, így erősítve gimnáziumunk tudásközponti szerepét. A disszeminációs tevékenységek elvégzésére részletes ütemtervet készítettünk. Az Erasmus+ projektjeink megvalósítását a Tatabányai Tankerületi Központ és Oroszlány Város Önkormányzata is támogatja, megvalósulásukat pedig az iskolavezetés monitorozza.

Úgy véljük, hogy mobilitási projektünk pozitív hatással lesz az intézményi motivációra, növeli az oktatás színvonalát, elősegíti a fiatalokban az európai szemléletmód megszilárdulását. Gimnáziumunk pedig követendő példát fog mutatni a környező oktatási intézmények számára is.

​

English

​

“The capacity to learn is a gift; The ability to learn is a skill; The willingness to learn is a choice.” This thought was conceived by American author, Brian Herbert, but as educators we all know talent itself is not enough; you need unwavering, ongoing “lifelong learning” and practice to succeed. That is why we started our Erasmus+ programme called “Making waves” – improving school motivation at Hamvas Béla Grammar School in 2018.

We wish to continue our project in 2019 under the title of “Riding the waves” – further developing school motivation at Hamvas Béla Grammar School. Our main aims continue to be:

- reforming the school’s managerial process,

- introducing new, student-centered teaching methods,

- improving our language, IT and interdisciplinary competence,

- maintaining existing, and building new, international connections.

In the educational programme of our school there is great emphasis on environmental education as we are an eco-school. In our application this year we included the methods of teaching science subjects as well, because the prestige of the sciences is still insufficient to make science subjects popular with students. The fact that students find science subjects difficult, abstract, and far from real life, also plays a part. It is also obvious that the number of students choosing a scientific job or profession is decreasing dramatically among those going to further education. It is of prime importance to understand natural phenomena in order to acquire a scientific way of thinking. Therefore we would like to understand the main concepts of modern science teaching and its current practices so as to be able to adopt them in our teaching practice successfully.

Our colleagues, as responsible educators, do everything in their power to motivate their students to acquire knowledge that is competitive by international standards and in accordance with the challenge of our modern times, and encourage them to improve their skills and talents. They point out the values of European culture, traditions and outlook, the importance of interdisciplinary competence, foreign language skills and the ability to cooperate. We think eTwining projects play an important role in improving competence in these areas and developing international connections. The members of our teaching staff set an example of lifelong learning. The Erasmus+ programme offers an excellent opportunity for self-improvement in an international environment, learning about a variety of practice-based teaching methods and school managerial strategies, and improving foreign language and IT competencies.

In 2019 we delegate the five teachers participating in the mobility programme to the following courses in accordance with our school’s expectations: Soft skills for strong teachers Training venue:

Europass Teacher Academy, Florence, Italy

2- week Intensive English Course and CLIL for Teachers Training venue: Europass Teacher Academy, Dublin – Ireland

Methoden des E-Learning: Tablets, Apps & Web 2.0 im Deutschunterricht Training venue: Institut für Internationale Kommunikation, Düsseldorf – Germany

Italian cooking and UNESCO Mediterranean diet: an interactive experience! Training venue: Enjoy Italy, Rome – Italy

Promoting STEM Education through Teacher Training Training venue: Dorea Educational Institute, Palermo – Italy

Participation in the courses offers an opportunity to gain insight into the educational system of other countries, to exchange working methods, to cooperate and to develop international connections. After finishing the courses, teachers participating in the project will create their Europass mobility pass and language passport. They will also share the knowledge they have acquired widely, in accordance with the detailed dissemination plan we have created to strengthen the role of our school as a regional knowledge centre.

The implementation of the project will be supported by the Klebelsberg Institution Maintenance Centre in Tatabánya and the Oroszlány Council and will be monitored by the school management.

We believe that our mobility project will have a positive effect on student and teacher motivation at the school, improve the quality of education and help consolidate an European outlook among our students. In all these ways our school will set an example to the schools in our region as well.

​

2020

​

A Hamvas Béla Gimnázium nevelőtestülete 2018-ban kapcsolódott be az Erasmus+ mozgalomba a „Kelts hullámokat! -iskolai motiváció fejlesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban” című projekttel, melyet 2019-ben a „Hullámok hátán – az iskolai motiváció továbbfejlesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban” címmel folytattunk. Az elmúlt két év tapasztalatai egyértelműen megmutatták, hogy jó irányba haladunk, ezért 2020-ban „Sodrásban - az iskolai motiváció kiterjesztése a Hamvas Béla Gimnáziumban” című projektünkkel megkezdett munkánkat folytatni kívánjuk.

 Idei pályázatunk jelmondatául a XIX. században élt amerikai esszéíró, költő, Ralph Waldo Emerson gondolatát választottuk: „Ha soha nem próbálsz valami mást is csinálni, mint amit tanultál, nem fogsz fejlődni.” Tantestületünk tagjai ugyanis felelősségteljesen gondolkoznak hivatásukról. Példát szeretnénk mutatni tanítványaiknak az élethosszig tartó tanulásra. A nemzetközi környezetben megvalósuló önképzés lehetőséget ad számunkra, hogy fejlesszük IKT kompetenciáinkat. Innovatív oktatási módszereket, tanulásmenedzselési rendszereket ismerjünk és honosítsunk meg. A továbbképző tanfolyamon elsajátítottak alapján multimédiás eszközök és szoftverek használatát terjesztjük majd el intézményünkben, illetve olyan interdiszciplináris projekteket vezetünk be, melyek összekötik a természettudományos tantárgyak oktatását a művészeti neveléssel. Az iskola nemzetközi kapcsolatainak kiszélesítése érdekében elmélyedünk az Európában elérhető oktatási pályázatok rendszerében, és tovább fejlesztjük munkatársaink idegen nyelvi kompetenciáit is.

Kollégáinkat a következő, az intézményi elvárásoknak megfelelő, tanfolyamok elvégzésre delegáljuk:

Discovering Moodle LMS

Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Firenze – Olaszország

Photo & Video Making in our Classroom: The Educational Power of Multimedia

Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Barcelona – Spanyolország

STEAM Education for a Reality Oriented and Fun Learning Environment

Képzőintézmény: Europass Teacher Academy, Barcelona – Spanyolország

Projektmanagement für interkulturelle Austauschprojekte in Europa

Képzőintézmény: IfeL Institut, Heraklion – Görögország

Deutschkurs Standard in Wien

Képzőintézmény: ActiLingua, Bécs – Ausztria

A gyakorlatorientált nemzetközi tanfolyamokon pedagógusaink diákközpontú tanítási módszereket ismernek meg. Betekintést nyernek más országok oktatási-nevelési rendszerébe, tapasztalatokat cserélnek, szakmai kapcsolatokat építenek. A kurzusok sikeres elvégzését Europass mobilitási igazolványukkal, idegen nyelvi kompetenciáik fejlődését pedig nyelvi útlevelükkel bizonyítják majd.

A több irányú tudásmegosztó tevékenységek elvégzésére részletes disszeminációs tervet készítettünk.

Pedagógusaink a képzéseken elsajátítottakkal, megújult tudásunk alkalmazásával, további munkájukkal az iskolai motivációt fogják növelni. Szemléletmódot alakítanak, felkeltik diákjainkban a nemzetközi szinten is versenyképes tudás megszerzésének igényét. Rávilágítanak az interdiszciplináris ismeretek, az idegennyelv-tudás és kooperációs készség fontosságára, és azok hasznosságára. Továbbra is részt veszünk az eTwinning mozgalomban is, annak érdekében, hogy megmutassuk tanítványainknak az európai kultúra és hagyományok értékeit.

Példamutatásunkkal, a megszerzett ismeretek továbbadásával gimnáziumunk regionális tudásközponti szerepét fogjuk erősíteni.

Erasmus+ projektjeink megvalósítását a Tatabányai Tankerületi Központ és Oroszlány Város Önkormányzata is támogatja, megvalósulásuk magas színvonalát pedig az iskolavezetés garantálja.

​

English

​

The teachers of Hamvas Béla Grammar School joined the Erasmus+ project in 2018. The title of our project was „Making Waves – improving school motivation at Hamvas Béla Grammar School”. We continued our project in 2019 under the title of “Riding the Waves – further developing school motivation at Hamvas Béla Grammar School”. The experience of the past two years shows that we are going in the right direction. That is why we wish to continue our work with our new project entitled “Streamline – spreading school motivation at Hamvas Béla Grammar School”. 

As a motto for this year’s project we chose the thoughts of Ralph Waldo Emerson, the 19th century American essayist and poet: „Unless you try to do something beyond what you have already mastered, you will never grow.”

The members of our teaching staff think about their profession in a very responsible way. They would like to set an example of life-long learning to their students. Self - improvement in an international environment offers an opportunity for us to develop our IKT competence. We can learn and establish new, innovative educational methods and learning management systems. On the basis of the knowledge we acquire at the further training courses we will generalize the use of multimedia devices and software at our school. We will also introduce interdisciplinary projects that combine teaching science subjects with art education. To broaden the international connections of our school we will investigate the system of educational applications available in Europe and improve the foreign language competence of our colleagues.

In 2020 we delegate our teachers to participate in the following courses in accordance with our school’s expectations: 

Discovering Moodle LMS

Training venue: Europass Teacher Academy, Florence, Italy 

Photo & Video Making in our Classroom: The Educational Power of Multimedia

Training venue: Europass Teacher Academy, Barcelona, Spain 

STEAM Education for a Reality Oriented and Fun Learning Environment

Training venue: Europass Teacher Academy, Barcelona, Spain 

Projektmanagement für interkulturelle Austauschprojekte in Europa

Training venue: IfeL Institut, Heraklion, Greece 

Deutschkurs Standard in Wien

Training venue: ActiLingua, Vienna – Austria 

In the practice-based international courses our teachers will learn student-focused teaching methods. They will get an insight into the educational systems of other countries, exchange experience, build professional connections. The teachers participating in the project will prove the successful completion of the courses with their Europass mobility pass and the improvement of their language competence with their language passport. 

They will also share the acquired knowledge widely, in accordance with the detailed dissemination plan we have created.

Our teachers will enhance school motivation by implementing in their work the knowledge acquired at the courses. They will streamline a thought process and encourage our students’ ambition to acquire internationally competitive knowledge. They will point out the importance of interdisciplinary knowledge, foreign language competence and cooperation skills. We will continue our participation in the eTwinning programme to show our students the values of European culture and traditions. By setting an example and sharing the acquired knowledge we aim to strengthen the role of our school as a regional knowledge centre. 

The implementation of our Erasmus+ projects will be supported by the Klebelsberg Institution Maintenance Centre in Tatabánya and the Oroszlány Council and the high quality will be guaranteed by the school management.